La comparación que quiero compartir hoy hace tiempo que me rondaba la cabeza, pero no había sido capaz de expresarla, de ponerle palabras hasta hace unos días. Y fue en una clase de pnl donde lo terminé de ver claro y después necesité compartirla con mis compañeros. Me resultó complicado explicarlo sin utilizar vocabulario técnico, pero yo creo que lo conseguí.

Bernardo es nuestro profesor habitual. Con él es imposible no aprender o no reflexionar, nadie sale indiferente de sus clases. Cada curso nos imparte uno de los talleres Emilio Mas, que es psicólogo y siempre nos explica y nos enseña cuestiones sobre terapia breve (que no por ello menos efectiva, como diría Bernardo). Hace dos semanas vino y nos hablo, entre otros temas, del “descoloque y el recoloque”. Y yo, por fin, conseguí verbalizar la comparación entre este proceso en una persona y el que puede sufrir  una estructura de hormigón armado.

Antes de analizar qué es eso de descolocarse y recolocarse me gustaría contaros que era la segunda vez que yo veía a Emilio. La primera fue hace aproximadamente un año, cuando nos explicó una técnica para tratar fobias y traumas y después hizo una demostración, para la cual, hacía falta un voluntario. Yo no salí corriendo, pero como no se ofrecía nadie, pues finalmente me lancé a contar mi fobia: los toros, las vacas. Hace años tuve una experiencia desagradable y desde entonces sufría una fuerte reacción ante la sola idea de estar cerca de una plaza con vaquillas. La cuestión es que en esa sola sesión Emilio consiguió eliminar ese miedo irracional y desmesurado que yo sentía. Claramente no voy a lanzarme al ruedo, pero ahora puedo salir a la calle aunque haya toros embolados, por ejemplo. Y sin pensar continuamente que van a saltar la valla y, evidentemente, van a venir a embestirme allá donde yo esté. Si alguna vez has sufrido un miedo irracional, seguro que me entiendes. Aprovecho para decirte que se pueden tratar y superar. Lo sé por experiencia.

Volvamos al tema, al de este año. Al descoloque y al recoloque. Se refiere a situaciones en que alguna cuestión externa o generada por nosotros mismos hace que nos descoloquemos con respecto a nuestro estado inicial. Perdemos la estabilidad durante un tiempo y después nos recolocamos, pero en una posición diferente a la original. Un ejemplo fue una enfermedad que hizo a la persona que la padecía salir del estado de supuesto equilibrio en el que vivía. Le hizo cambiar, modificar su manera de ver el mundo y lo que esperaba de la vida. No sólo superó los graves problemas de salud sino que se recolocó en una posición diferente a la original y claramente mejor, viviendo en un nuevo estado de equilibrio.

Pues bien, esto mismo les sucede a las estructuras de hormigón armado. Que me perdonen mis compañeros y todos los técnicos que estén leyendo, pero necesito hacer ciertas simplificaciones y asimilaciones. Imagina cuatro elementos estructurales en forma de cruz y unidos por un punto. Los dos verticales serán dos pilares de plantas consecutivas. Los dos horizontales son dos vigas. Los cuatro están unidos en un punto, en el nudo. Por como se ha definido y construido la estructura, ese nudo es un empotramiento. Es decir, ni los extremos de los pilares ni los de las vigas pueden moverse con respecto a ese nudo en ninguna dirección. Debido a cargas inesperadas o por movimientos en el conjunto de la estructura, esas vigas pueden entrar en una tensión superior a la que pueden soportar, de manera que el nudo se plastifica, es decir, “rompe” y se convierte en una rótula. Consigue un nuevo equilibrio, se recoloca porque ahora es otro tipo de nudo. Una rótula permite un cierto grado de giro entre las vigas. La estructura se ha modificado pero sigue funcionando en cuanto a que sostiene las vigas perfectamente (solo les permite girar).

No sé si lo has entendido del todo. El caso es que una situación externa o no tan externa nos descoloca a nosotros o al nudo de la estructura. Aparece un cambio para recuperar el equilibrio y nos recolocamos al igual que lo hace el nudo, pero con una nueva forma. ¿Te ha pasado esto alguna vez? ¿Cuándo has sentido que te descolocabas? Puede haber sido una experiencia negativa. Pero el resultado final, el recoloque, nos hace darnos cuenta de que ha valido la pena pasar por ese proceso. El resultado final ha sido positivo.

Catharsis. The first time I listened to this word was at my second course in university, in a subject called Aesthetics and Composition. Aranda, our teacher, explained to us that one of art –and architecture- objectives was a cathartic function. I cannot remember if it was in our spirit, mind or wherever. The artist, through his creation, becomes free or he lets off steam from his anxieties or worrying emotions.

All of us we have in our memories the image of an artist from cinema or literature who is desperate and at that moment hi is capable to do his best creations. Emotions and passions that torture him are the cause of those works. And he or she achieves to become free from those worries.

Catharsis refers to that liberation through an art production. An architecture work, a novel, or a painting will depend on the emotional condition of its producer at the moment of creation. I thing all of us have felt that sensation in some moment. How do you express when you have a big emotional load? I refer to creations that free you. They become the container of those emotions. That’s the reason because there are so much expressive.

Have you ever written in an automatic way? Sometimes we are sad or angry and we transfer in a paper our feelings directly, don’t thinking what we are noting. It’s a way to relieve. We drop a part of them in the paper. Those texts are usually very strong. Nevertheless, if we are calm and we write, our narrations will be lighter.

I’ve felt this sensation of catharsis through two means: spaces and words. In the moments on biggest emotional worries I’ve designed surprising spaces, even for myself. In addition, I’ve achieve the calm. I’ve shown that writing. In the emotionally stronger moments of my life I’ve written incredible texts. And I could put up with the situation because of writing.

How do you express your strong emotional moments? Do you write songs, do you pint, do you dance, do you draw? What way do you channel your emotions by? If you know it, you can start the activity when the emotion arrives. So you will do a good work and you will free your feelings.

In my emotional management classes I ask the teenagers if they can identify anger, sadness, or fear as good or bad emotions. They say, quickly, “bad”. Next question is if are they always bad. Afterwards I use examples where a moment of anger emotion or a bit of sadness is positive. In the same way, so much joy or enthusiasm maybe not good. Could we say that we enjoy ourselves from some art works created because of a horrible moment in the author life?

Finally, all we have one or several ways to express our strong emotions. We can use them to achieve our wellness. We start today!

Como las zapatas, las losas u otros tipos de cimentación están enterrados, no se ven. Pero cualquier deficiencia en su diseño, cálculo o construcción hará mella en el edificio. No podemos bromear con esta parte de la estructura. Recordemos que Dios lo ve todo.

Y lo mismo ocurre en la edad más temprana de las personas. Lo que suceda en los primeros años de vida es esencial. Todos sabemos que un recién nacido, además de tener necesidad de alimento y cobijo, requiere de amor. Y en realidad este cariño lo necesitamos toda la vida. Somos seres sociales y, a pesar de que a algunas personas todavía les cueste reconocerlo, necesitamos afecto.

Lo que sucede es que la falta de afecto en los primeros años de vida de un niño puede causar heridas importantes y puede llevarle, incluso, a tener comportamientos disfuncionales en la edad adulta. El bebé necesita el apego materno y es un requisito casi imprescindible para que tenga un sano crecimiento emocional. Según algunos especialistas, la falta de amor en los primeros años de un niño puede causarle enfermedades.

Todo esto ya lo sabemos o lo intuimos de algún modo, así que vamos a poner todo lo que esté en nuestras manos para que los niños crezcan con amor. Evidentemente, lo estáis haciendo ya con vuestros hijos, pero vamos a ir más allá. Si yo paso por una obra con la que no tengo nada que ver y, casualmente, veo que un operario está añadiendo agua al hormigón con el que va a construir los cimientos, estaré en la obligación moral de pedirle que detenga esa práctica peligrosa. Y si hacemos esto con un edificio… ¿cómo no vamos a movilizarnos con un niño? Aunque no lo conozcamos. Por suerte cada vez hay más sensibilización social. Y yo confío en que todos nos impliquemos más en cuestiones relativas a la niñez, no solo de nuestros hijos o niños próximos a nosotros, sino de todos. Seguro que tenemos ocasiones.

La buena noticia es que la base se puede reparar. Existen técnicas más o menos sofisticadas para intervenir en la cimentación de un edificio construido. Podemos reforzar y solucionar deficiencias en zapatas y losas. Lo mismo sucede con las personas. Los psicólogos hablan de resiliencia. Ya hemos comentado de este concepto en otras entradas y es la capacidad que tenemos para recuperarnos psicológicamente de heridas emocionales. Como ya vimos en Rejas, Muros y Contraventanas, personas que han estado en un campo de concentración durante la niñez o que han sufrido algún tipo de abuso han sido capaces de recuperarse y disfrutar una vida absolutamente normal.

Amiga, amigo, si sientes alguna herida en tu alma, ya sea generada en los cimientos de tu vida o en algún punto de tu estructura más reciente, recuerda que se pude sanar. A veces, darse cuenta de que algo tiene solución es el primer paso para acercarse a ella.

Y para terminar, me gustaría repetir lo importante que es el afecto. En todos los momentos de nuestra vida y, especialmente en la niñez. Vamos a tener presente que todas las heridas emocionales se pueden sanar y la mayoría de veces lo más necesario para curarlas es amor. Parece la fórmula mágica… ¡y quizá lo sea!

Hasta aquí, todo normal. Lo que me ha irritado es la última frase del mail y la copio textualmente: “El promotor nos ha comentado que va a precio, así que a darle el mejor precio que podamos”.

Yo le he sacado una hoja con mis honorarios, con lo que incluyen y con determinadas cláusulas. Junto a este presupuesto le envío una carta y le pido que se la de al cliente. Sí, que le entregue el presupuesto de la construcción, del arquitecto, del aparejador y el siguiente texto:

Estimado promotor:

Aquí tiene los honorarios que ha solicitado para construir su vivienda. Como su objetivo es encontrar los más económicos, siga buscando, seguro que encuentra a alguien que lo hace más barato. Seguro. Ahora bien, ¿no le interesaría tener una vivienda BIEN construida? ¿No le apetece disponer de un proyecto bien trabajado, en el que se tengan en cuenta todos los parámetros de su caso en lugar de copiar los planos de otro proyecto con condiciones totalmente diferentes a las suyas?

Si yo cobro lo que cobro por realizar mi trabajo es porque tengo unos conocimientos, una experiencia y porque voy a dedicarle una cantidad de tiempo. ¿Sabe que puedo hacerlo en menos tiempo? Sí, será más rápido no tener en cuenta el diseño de la estructura desde el inicio. De este modo los pilares, las vigas, los huecos de la escalera y demás elementos estarán donde estén y finalmente eso repercutirá en la cantidad de  acero que lleve su estructura y en el trabajo de los encofradores, querido promotor. Entenderá ahora que ahorrar un poco de dinero en el trabajo de un técnico repercutirá económicamente en los trabajos de la obra.

Como se suele decir, lo barato… Pero no sólo durante el transcurso de la ejecución. Una vez concluida, la vivienda gasta energía, ¿le da lo mismo consumir más o menos electricidad a lo largo de toda una vida? Pues esto depende de dos factores: del proyecto y de la construcción. Hace años que dirijo obras construidas por la empresa que le ofrece este proyecto y le aseguro que lo hace bien, no sólo lo que se ve porque…  hay muchos elementos en la obra que no se ven. He encontrado ventanas con problemas de condensaciones a los pocos meses de estar instaladas. Morteros de mala calidad. Instalaciones deficientes. Goteras. ¿Sabe lo que cuesta reparar un defecto en la impermeabilización de la cubierta una vez que la vivienda está concluida y la empresa ha desaparecido? Le aseguro que mucho más que hacerla bien desde el principio.

Y todo esto, sin tener en cuenta la parte estética, la que sí se ve. ¿Le da lo mismo tener los azulejos bien o mal colocados? ¿Le importa tener defectos en los marcos de sus puertas? ¿Y los sanitarios mal conectados a la red de fontanería? Y así podría seguir con ejemplos y más ejemplos.

¿Y la figura del aparejador o arquitecto técnico? A veces está muy poco valorada. Algunos clientes ni siquiera entienden por qué hacen falta. Pues yo lo explicaré: supervisan cada paso que se da en la obra. Controlan desde cada armadura de la estructura hasta la calidad de cada ladrillo. Así es. Y además, son los coordinadores de seguridad y salud. ¿Sabe que si sucede algo en el transcurso de las obras, además de los daños emocionales que le pueda causar, es corresponsable como promotor y, por tanto, agente participante? ¿Y sabe por qué no suceden más desgracias? ¿Por casualidad, con todos los riesgos que conlleva la obra? Pues no, no es por casualidad, es porque un técnico minimiza esos peligros.

Antes de despedirme, una última pregunta. ¿Cómo elige uested a su dentista o a su cirujano? ¿También por precio?

Atentamente,

MªÁngeles Rivera Corbalán

Arquitecta colegiada 10.586 por el Colegio Oficial de Arquitectos de la Comunidad Valenciana.

Aquí terminaba la carta, pero yo sigo escribiendo.

¿Y nosotros, arquitectos, qué estamos haciendo? Ante la desesperación causada por este entorno hostil estamos compitiendo entre nosotros, hemos entrado en una batalla de precios. ¡Vergüenza me da a veces lo que sucede ante mis ojos!  ¿Dónde está el corporativismo? ¿Acaso no somos compañeros? ¿Acaso no estamos todos en el mismo barco? ¿Cuándo vamos a empezar a remar al unísono en lugar de ponernos zancadillas entre nosotros? ¡Basta ya! Empecemos a valorarnos, a darle a esta profesión el prestigio que se merece. ¡Somos profesionales!

A mis lectores habituales, gracias por haber leído esta entrada. Tiene un tono diferente a las que estáis acostumbrados, pero me he sentido con la necesidad de exteriorizar estas inquietudes y he aprovechado el blog como medio para difundirlo. Eso sí, el próximo domingo retomamos la Arquitectura y las Emociones con ese tono amble que intento utilizar para despedir -o iniciar- la semana.

Do you have it? Very good! Watch your sketch. It is nice… I am sure. Have you drown it with any window? How are they? Are they small or big ones? Are they the main characters on the façade? There are so many texts about windows! There are books about how to build them, their elements and materials, their functions, etcetera, etcetera. But what I am interested in about is the size of windows.

What are they used for? On one hand we want ventilation and natural light in our houses and buildings. On the other hand, we want to see what is there outside, communicate visually with exterior. So I think the better option is projecting and building big windows… huge ones, in the whole façades! But we are not doing it. Why?

Traditionally in Spain, we have built small windows, especially in the interior of the country, where weather is colder. But if we travel to Holland ore other countries in the North of Europe, we can see huge windows. Sometimes the whole façade is on glass. Why haven’t we done the same? The first reason is economic. To build big and thermally efficient windows is more expensive. What’s more, in some regions of Spain we try to protect our houses from the sun. Also there is a question of privacy. With a big hole on the wall you can see the exterior world, but exterior world can see you too. And latter, because a security subject. We usually try to solve it with grilles or another system.

This introduction about windows in buildings is not strict nor technique. There is lots of biography about this subject. What I want to do is a small thought about what are windows used for and why are they big or small ones and, the most important… how are your windows? Not those of your house, but your own ones… how are your eyes are and how do you watch the world.

The first thing, how much light do arrive to you? Do you take all or do you have some shutters and curtains? Be careful because light is filter in them. What color are your glasses? If they are gray I support to you to change them. There are fabulous glasses in pink. With them you can watch life on that color. I usually wear glasses in transparent, to absorb all the light.
Do you often open your windows? To ventilate spaces. If you bring fresh air, you will feel better. If you don’t know how to do it, I explain to you. It’s very easy. You have just to open your eyes strongly and wait for the breeze. Just find it!

Sometimes we live so extremely situations and they are dazzling for our spirit. Let’s live and enjoy them! If situations are unpleasant, close a little your shutters. Not totally, it’s not good to scape from emotions. But have them with a small intensity.

What do you see through your windows? Please, say “beautiful landscapes”. If not, you haven’t enough opened you windows. Take curtains off and watch carefully: there are nice places everywhere. Find them and enjoy yourself. What people are there? If you don’t see them, install some sensors. There are lots of wonderful people and good moments by you. Have your windows opened to watch them.

If one day you feel tired or sad, you can close a little your shutters. Take a rest, have some time to recover, but just the necessary. When you become well, open your windows again and clean your glasses totally. Don’t stay quiet more of necessary.
And, to finish, what people see through your windows? I wish you say light, freshness, and happiness. If not, repair your windows. What is the best material to do it? Plastic, aluminum…? The best one is a big smile. With it you will have the most beautiful windows!!  How are yours?

Y hubo una frase que me hizo pensar. Cuando Jona, sorprendido, exclamó algo así como que Cristina había hecho de todo, ella contesto, en tono chistoso, “todo, menos lo que tenía que hacer”. En este caso, “lo que tenía que hacer” era casarse y tener hijos. Y yo me imaginé dentro de quince años como ella, teniendo experiencias apasionantes, siendo feliz en cada momento, haciendo lo que me gusta, en definitiva… ¡viviendo! Y, posiblemente, sin casarme y sin tener hijos.
En este punto mi profesora de narrativa criticaría este texto por, como dice ella, contar el final del chiste. Habría sido mejor que no os hubiese dicho qué es “lo que hay que hacer” y así cada uno de vosotros  haría una interpretación mucho más personal y relacionada con su propia biografía. Lo siento, a veces escribo de un modo explícito, naif y pueril (como dicen mis compañeros del taller). Y el caso es que yo así estoy cómoda. De todos modos, pensaba pediros que reflexionarais sobre qué es lo que no habéis hecho y se esperaba de vosotros. Aunque no sea sutil pidiéndoos esta reflexión, o no deje espacio para que leáis entre líneas, eso sí, os la expongo con todo mi cariño.

Cuando proyectas una vivienda se espera que tenga una distribución prototípica. Que los techos midan una determinada altura, que haya puertas y ventanas. Ni demasiado grandes ni demasiado pequeñas. Que los espacios se relacionen entre sí… como toca. ¿Y qué pasa si no lo hacemos así? ¿Y qué pasa si yo, como usuario decido reformar mi casa y no poner puertas ni paredes? ¿Y si pongo todos los armarios, por ejemplo, fuera de los dormitorios? ¿Y si tengo una tienda o una oficina y decido hacerla diferente de lo que se espera de ella? Y no por una cuestión de moda o por ser transgresora o por llamar la atención, sino porque simplemente me apetece tenerlo así.

Lo mismo sucede con nuestras vidas. La sociedad, nuestra familia, nosotros mismos nos marcamos un camino que es el bueno. Y en ocasiones preferimos caminar por otros senderos. ¿Cómo te has sentido cuando has hecho esto? ¿Quizá culpable? ¿Se han reído de ti o te han llamado rarito cuando lo has contado? ¡Pues basta ya! A partir de ahora vamos a elegir nuestra propia travesía. Caminar por donde te han dicho –sin decírtelo- que debías es una más de todas las opciones.

¿Cuántas veces has tomado una decisión y un tiempo después te has dado cuenta de que no era una elección tuya realmente? Pues vamos a romper censuras. Fuera barreras. Seamos auténticos y auténticas. Fuera pautas, aprendamos a no dejarnos manipular (en muchos casos por nosotros mismos). Que la sociedad no nos arrastre. Vamos a dejar de ser víctimas de las normas y a actuar por nuestra propia iniciativa. Tenemos un buen criterio y podemos usarlo de manera responsable.

Y yo, cada vez que tenga una hoja en blanco seguiré dibujaré espacios preparados para sus usuarios, sin importarme que sean como espera la sociedad. Me centraré en las personas que van a vivir o que van a ser utilizar esas construcciones. Y no me sentiré culpable por no proyectar “lo que toca” socialmente.
Si te parece, nos preparamos para tener críticas. No pasa nada, tenemos claro cuáles son nuestras decisiones y para nosotros son las apropiadas. ¡Elijamos con nuestro propio criterio! Y sintámonos seguros de cada paso que demos.

Next tenth of February we will assist to the workshop of music intelligence, given by our friend Rafa Santos. This class is in the cycle of multiple intelligences that we organized to develop our abilities. Since now we have worked the physics one, numeric, verbal (I gave it), sensual (relative to senses) and sexual. Sexual intelligence caused many jokes before the workshop.

The next one is music intelligence and I suspect we will use a part of work from sensual one, as its relationship with hearing. Sometimes I feel it is a forgotten sense. We act so quickly and we hardly ever hear in a conscience way. We don’t stop to listen to nothing. When did you listen to a song or a music composition last time? And when did you stop to listen to a sound? Without speaking about listening people! We live with so much visual information and it’s as fast as we need a lot of sensorial impacts. We put the radio while we are driving or while we are doing other tasks. Today I support the hearing sense. Let’s give ourselves a present: some minutes of our favorite music or song. Only listenicg to it.  Or another sound from nature or… from architecture!

When I studied architecture we had a subject called acoustics. It was pretty technique and we learned, basically, two questions: how to isolate spaces and how to achieve rooms with a good acoustics quality. The first one is clear: projecting the building to absorb noises and don’t disturb our neighbors. Second one tray to having a good quality of sounds in a room. Have you ever gone to a restaurant and you have not listened to your partner or friends? Have you ever staid in a room with so many echoes? They are unpleasant, aren’t they? Well, we can work it by materials, textures, relationships between planes, etc.

But I don’t want to bore to you with technique questions. I prefer thinking about more poetic faces of my profession. What sounds can edifications produce, or the courtyard of a house, or an urban space? An easy example is a park. Imagine the sound from the wind playing with trees, the song of birds and the water’s murmur. Am I so much smarmy? Anyway, we are bringing some of those sounds to our houses… for example, a fountain built in a courtyard. Islamic architecture often used this element. If you have ever visited The Alhambra, you realized the big number of fountains and water plays that there are on their gardens.

A bell sound –or noise, depending on the bell- is a part of architecture too. I want to ask to bell companies to producing them with nice sounds. We wish the announce of a visit will be pleasant, please!

What sounds are at home? Maybe your children playing or musical thread or, sometimes… the silence sound? This week I propose to have conscience of the sounds. Let’s avoid noises and enjoy sounds!

El próximo diez de febrero asistiremos al taller de inteligencia musical que impartirá nuestro amigo Rafa Santos. Esta sesión forma parte del ciclo de talleres que hemos organizado para desarrollar las inteligencias múltiples. Hasta ahora hemos trabajado la inteligencia física, la numérica, la verbal (que impartí yo), la sensual (referente a los sentidos) y la sexual, que por cierto, provocó muchos chistes antes del taller.

La próxima es la musical y sospecho que retomaremos parte del trabajo de la inteligencia sensual, en lo referente al sentido del oído. A veces tengo la sensación de que es un sentido olvidado. Vamos tan rápido que casi nunca oímos de manera consciente. Tampoco nos paramos a escuchar. ¿Cuándo fue la última vez que te sentaste a escuchar una canción o una composición musical? ¿Y la última en que te detuviste a escuchar cualquier sonido?  Y eso de hablar de la comunicación entre las personas. Tenemos tanta información visual y tan rápida que a veces necesitamos muchos impactos sensoriales. Ponemos la radio de fondo, al mismo tiempo que conducimos o realizamos otras tareas. Hoy reivindico el sentido del oído. Vamos a regalarle unos minutos. Pon tu música favorita, con tu cantante preferido o con otros sonidos como los que produce la naturaleza o algunos elementos de la arquitectura.

Cuando estudiaba arquitectura teníamos una asignatura que se llamaba acústica. Era bastante técnica y aprendíamos básicamente dos cuestiones: como aislar los espacios y cómo conseguir estancias con buena calidad acústica. La primera está bastante clara, consiste en preparar la edificación para que absorber el ruido y que no llegue a casa de nuestro vecino ni al exterior, tanto por transmisión aérea como por impacto. Y la segunda persigue tener una buena calidad del sonido producido dentro de un determinado espacio. ¿Alguna vez has ido a un restaurante, no escuchabas a la persona que se sentaba en frente de ti y, en cambio, oías todo el barullo del lugar? ¿Y has estado en alguna sala donde había demasiado eco? ¿A que son desagradables? Pues bien, esto se puede trabajar mediante los materiales, las texturas, la disposición de los planos entre sí, etc.

Pero no quiero aburrirte con cuestiones técnicas, prefiero pasearme por aspectos más poéticos de mi profesión. ¿Qué sonidos puede producir una edificación, el patio de una casa o un espacio urbano? Un ejemplo muy fácil sería un parque. Imagínate el sonido del viento jugando con los árboles, el canto de los pájaros y el rumor del agua. ¿Me estoy poniendo demasiado empalagosa? En fin, vamos a llevarnos algunos sonidos a casa… por ejemplo, con una fuente construida en un patio. Este elemento lo utilizaban mucho en la arquitectura islámica. Si has visitado la Alhambra te habrás dado cuenta de la cantidad de fuentes y juegos de agua que hay por todos los jardines.

El sonido de un timbre –o el ruido, dependiendo del tipo de timbre- también está producido por la arquitectura. Aprovecho para pedirles a los fabricantes que cuiden mucho los sonidos de los timbres que comercialicen. Que el anuncio de una visita sea agradable, por favor.
¿Qué sonidos hay en tu casa? Quizá el de tus hijos jugando, o es del hilo musical, o quizá, algunas veces… ¿el sonido del silencio? Esta semana propongo que pongamos atención a lo que oímos. Evitemos los ruidos y disfrutemos de los sonidos.

And now I confess tu you what I thought: that cannot be like that! Structure is built to support compression forces, like gravity and not to have traction forces. In that moment I realized that I did not share this imagination and I said myself “that is not possible!”.

My friends, how many times someone said you “you cannot do that”, “that is not the way”, “not like that”, “like me, like I show you” and many similar expressions? When we were children our imagination was intact. If we put attention on kids, we will see their original ideas. Sometimes they are interesting and extraordinary ones. They have some reactions that we would never think. My favorite example is a draw by Héctor. He is my friend Rafa’s son. He drew Superman and wrote its body’s parts. The special question was on the back of the sheet, where he had drawn the cape!

Along our upbringing and education people showed us what the “good” way was. If you went out, you were doing things “wrongly”. We started school as only human beings and we finished it like copies. Fortunately, nowadays some professors and psychologists speak about new education ways. Also, they appreciate creativity. Actually, creativity is really necessary in every aspect of life. We understand for creativity acting, thinking, designing, building or projecting something different thing with a utility, with valor.

What is your matter? What activities do you like doing? When you do them, do you always act in the same way? Do you imagine different options? And later imagining, to you practice some of them? We must consider every idea, without censorships, ever if they are crazy. Later we will study which of them are really valuables.

When I studied Architecture we learned to project with an interesting method: we had a white piece of paper and we designed a building or another project. Teachers didn’t explain us anything before working. We learned project projecting. At the moment, we tried every hypothetic solution, even thought the crazier ones! Lots of them only staid like ideas, like attempts, tests, but, sometimes… a strange idea brought us to a way of space or constructive solution.

Along our careers having habits is easy. Because of laws, normative and customs we can have always the same solutions, projecting always the same spaces. I bat to myself to stay fresh. I tray imagine and looking for new solutions. Do you do it too? Let’s tray. We are being more creative from today. Came on!

Ahora os confieso lo que pensé: eso no puede suceder, la estructura está preparada para soportar fuerzas de compresión, es decir, pesos sobre cada planta o cargas en la cubierta, pero no está construida para ser traccionada, es decir, estirada (como si a nosotros nos levantaran del suelo tirando de la cabeza hacia arriba). Y ahí fue cuando me di cuenta de que en lugar de compartir como espectadora la imaginación de otros y el uso que le dieron, reaccioné con el pensamiento de “eso no se puede hacer”.

Amigos, ¿cuántas veces nos han dicho “eso no se puede”, “eso no se hace”, “así no”, “así, como yo te digo” y tantas frases de este tipo? Cuando éramos pequeños nuestra capacidad para imaginar estaba virgen. Si nos fijamos en los niños observaremos que tienen ocurrencias originales, singulares, interesantes. Tienen reacciones que a nosotros, seguramente, no se nos habrían ocurrido. Un ejemplo es el dibujo que hizo Héctor, el hijo de mi amigo Rafa. Dibujó a Superman en una hoja. Era tan pequeño que tituló a su obra supelman y escribió las partes de su cuerpo: ojos, pies y nanos. Hasta aquí todo parece normal, lo estupendo se descubre al girar la hoja. En la otra cara del papel… ¡había dibujado la capa!

A lo largo de nuestra educación nos han marcado el camino “bueno” y del cual no te podías salir. Moverse de ahí significaba hacer mal las cosas. Entrábamos en el colegio como seres únicos y salíamos convertidos en productos de ciertos moldes. Afortunadamente se está hablando cada vez más de nuevos modelos educativos y está valorando la creatividad, tan necesaria en todos los ámbitos de nuestra vida. Entenderemos creatividad como pensar, diseñar, construir o proyectar algo nuevo y que tenga utilidad.

¿Cuál es tu profesión? ¿A qué actividades dedicas tu tiempo? Y yo te pregunto, ¿haces cada proceso siempre del mismo modo? ¿O imaginas formas diferentes? Y después de imaginarlas, ¿pones en práctica algunas de ellas? Dicen que tenemos que estudiar todas las ideas, sin censuras, por muy locas que sean. Después ya analizaremos cuáles ponemos en práctica y de ellas, cuáles aportan valor.

Cuando yo estudiaba teníamos una asignatura básica en todos los cursos de la carrera que era el taller de proyectos. No había explicaciones ni clases magistrales (salvo pequeñas excepciones). La metodología era realizar proyectos. Teníamos que crear un edificio a partir de una hoja en blanco. Aprendíamos a proyectar proyectando. Después el profesor o los compañeros te lo corregían. Ese era el método. En esa aventura de convertir un papel vacío en un espacio recorrías un curioso camino, estudiabas edificios recreados en libros y revistas y aprendías por ensayo-error. En ese momento no había censura. Todo se probaba, todo se dibujaba. La mayoría de ideas locas acababan en agua de borrajas. No obstante, de esos disparates surgía la semilla de una solución increíble, de una distribución novedosa, de una alternativa estructural que parecía no existir.

Después, a lo largo del ejercicio de la profesión es fácil viciarse. Normativas, reglas, hábitos y costumbres constructivas nos empujan a proyectar siempre igual. A repetir los mismos patrones, ofrecer una y otra vez las mismas soluciones. Yo lucho continuamente con mi mente para conservar ese espíritu fresco, por crear soluciones espaciales, por hacer cada proyecto nuevo. Y te invito a que tú también hagas lo mismo. Creo que todos estamos preñados de ideas que residen en nuestro subconsciente. Dejémoslas salir, vamos a volver a imaginar. Vamos a tener la actitud para ser creativos. ¡Empezamos hoy!